阅读：启迪思维，塑造习惯的力量
在教育的广阔天地里，书籍被赋予了非凡的意义。著名教育家苏霍姆林斯基曾深刻指出，阅读是吸引学生兴趣、激发其内在潜能的重要源泉。阅读的力量，不仅在于知识的积累，更在于对个体思想与习惯的深远影响。
以个人经历为例，思想的变迁往往伴随着阅读的深入。每翻开一本书，每聆听一段论述，甚至每观赏一部电影，都能成为推动思想转动的动力。这种转动，虽微小却坚定，引领着人们不断前行，不断进步。记得儿时，受武侠小说《五女七贞》的影响，我曾梦想成为行侠仗义的“黄天霸”，以至于在一次无人之时，误将醋瓶当作飞镖掷出，险些惹祸上身。然而，随着阅读视野的拓宽，特别是接触到托尔斯泰等文学巨匠的作品后，我的思想逐渐成熟，那些幼稚的行为也随之远去。
相比之下，习惯的形成与改变则显得更为顽固。以吸烟为例，尽管深知其危害，也曾试图戒烟，但每当面对诱惑时，习惯的力量总是让我难以自拔。图书馆里的禁烟标志、书中的健康忠告、医院里展示的“烟肺”图片，都未能彻底改变我的这一习惯。同样，对于时尚潮流的追捧，我也曾心生向往，但终因个人习惯与喜好的不同而未能如愿。无论是携夫人逛街的“摩登”行为，还是欣赏高雅艺术的尝试，都因个人习惯而难以融入。
在饮食与娱乐方面，我的习惯同样根深蒂固。尽管深知西餐的干净、卫生与营养均衡，但在享受完西餐的美味后，我总会感到一丝遗憾，仿佛缺少了什么。于是，我总会补充上一碗馄饨或两个烧饼，以满足内心的需求。同样，对于跳舞这一高雅的娱乐活动，我也因个人习惯而难以接受。在我看来，跳舞并非生活的必需品，更无法改变国家的命运或个人的命运。因此，我选择了远离这一活动。
在人际交往中，我的习惯同样发挥着重要作用。我偏爱与那些直率、坦诚的人交往，而对于那些长发飘飘的诗人、洋装打扮的女郎或是咬文嚼字的学者，我总是感到格格不入。这种偏好并非出于偏见或歧视，而是源于自幼形成的习惯与观念。在我看来，真正的友谊应该建立在真诚与理解的基础上，而非外表或身份的象征。
阅读的力量在于启迪思想，而习惯的力量则在于塑造行为。二者相辅相成，共同影响着个体的成长与发展。在阅读中汲取智慧，在习惯中培养品格，或许正是我们走向成功与幸福的关键所在。
