近年来，随着暑假的到来，家长们面临着如何安排孩子假期的巨大挑战。2025年的夏天，一种新兴的服务模式——“大学生暑假伴读”悄然走红，成为众多家庭的新选择。
面对补习班暂停、课后托管服务取消、家中老人无法帮忙照看等多重困境，家长们开始将目光投向大学生群体，希望他们能成为孩子暑假期间的陪伴者和引导者。这一趋势在小红书等社交平台上尤为明显，相关话题的帖子数量迅速增长，既有寻求伴读大学生的家长，也有主动求职的大学生。
数据显示，北京、上海、江苏、福建、广东等经济发达地区的家长对“暑假伴读”服务的需求最为旺盛。这些地区不仅经济水平高、人口密度大，而且教育资源丰富，家长们对孩子的教育投入尤为重视。暑假期间，如何让孩子既能得到良好的陪伴，又能保持学业进步，成为家长们关注的焦点。
一位来自浙江的母亲分享了她对大学生伴读的看法。她表示，自己曾尝试过三位伴读者，最终选择了一位更像朋友而不是老师的大学生。这位大学生不仅精力充沛、素质高，还能与孩子建立深厚的情感联系，让孩子在愉快的氛围中度过暑假。而她自己则可以放心地享受一个轻松自在的假期，不必再为孩子的陪伴和学业问题而烦恼。
对于大学生而言，“暑假伴读”不仅是一份赚取零花钱的工作，更是一次融入社会、积累经验的宝贵机会。受访者小芳（化名）在辽宁读书期间，就利用小红书平台发布求职信息，成功找到了一份包吃包住的住家陪读工作。她认为这份工作虽然收入不高，但能够让她发挥自己的所学所长，与孩子共同成长。
然而，“暑假伴读”服务也面临着一些挑战和问题。由于该服务尚处于起步阶段，缺乏正规中介或平台的介入，导致工作职责不明确、报酬参差不齐。部分家长甚至将伴读者的角色与家政阿姨混淆，要求他们承担过多的家务和陪伴任务。这对于尚未形成职业边界感的大学生而言，无疑是一道难以逾越的坎。
“暑假伴读”服务的模糊性也让很多人对其可持续性产生质疑。一旦假期结束或相处出现冲突，责任归属往往模糊不清。这种依附于人情、靠信任维系的就业模式，在尚不规范的市场中显得尤为脆弱。
尽管如此，“暑假伴读”服务的兴起仍然反映了社会对教育服务体系的迫切需求。在北京、上海等教育竞争激烈的城市，学校假期托管有限、托育政策尚未覆盖小学阶段、教培监管收紧后留下的服务空档亟待填补。大学生作为灵活、便宜且容易对接的群体，自然成为了家长们的首选。
“暑假伴读”服务既不是家教也不是保姆，它更像是一种新型的育儿服务模式。这种贴身式的陪伴方式，不仅满足了家长对孩子陪伴和学业进步的双重需求，也为大学生提供了一个锻炼自己、积累社会经验的机会。然而，如何让这一服务更加规范化、可持续化，仍需社会各界的共同努力和探索。
