教师节将至，校园里洋溢着感恩的氛围，但办公室内几位青年教师的闲聊，却透露出另一番景象——不少家长正为教师节"送礼"问题陷入焦虑。
有的家长四处打听"送礼攻略"，有的担忧"不送礼是否会让孩子受冷落"，甚至有家长通过私信试探教师态度。面对这些现象，一位从教十五年的资深教师坦言："教师节最需要的，从来不是物质礼物。"
"教育是心与心的对话，不是物与物的交换。"这位教师回忆道，初入行时也曾收到过家长送来的贵重礼品，但那份忐忑与压力反而成了负担，"收下礼物后，总觉得与家长之间多了层隔阂，教育反而变得不纯粹了。"
事实上，教育部门早已明确规定，教师不得收受学生及家长的任何礼品、礼金或有价证券。这项规定看似"不近人情"，实则是对教育公平的守护。"只有保持纯粹的师生关系，我们才能堂堂正正地履行教书育人的职责。"教师解释道。
在教师眼中，每个孩子都是独特的个体。无论家庭背景如何，无论家长是否"表示心意"，在教室里，每个孩子都拥有同等重要的位置。"我们面对的不仅是知识，更是无数家庭的希望与未来。"
教师节的真正意义，在于尊师重教的精神传承。比起物质礼物，孩子们亲手制作的贺卡、一封饱含真情的感谢信，或是简单的一句"老师辛苦了"，往往更能打动教师的心。"这些纯粹的祝福，会被我们珍藏多年，成为教学生涯中最温暖的记忆。"
对于家长而言，信任与支持才是给教师最好的礼物。"请相信，我们会一如既往地公平对待每个孩子，因为这是我们选择这份职业的初心。"教师强调，教育的本质是心与心的交流，而非物质的交换。
在这个特别的日子里，一句真诚的问候、一份理解与配合，就是对教师最美好的祝福。愿所有教育工作者都能在纯粹的环境中，继续守护孩子们的成长之路。
